Curso de Terapia Ocupacional

Terapia Ocupacional
  • Criação:
    1972
  • Reconhecimento:
    02/09/1975
  • Duração:
    3 anos e meio
  • Periodo:
    Integral
  • Local:
    Unidades Acadêmicas Brotas e Cabula
  • Matriz Curricular:
  • Regime:
    Seriado semestral

Objetivos
É objetivo do curso de Terapia Ocupacional formar profissionais com conhecimentos, habilidades e competências requeridas para o exercício profissional, fundado em princípios éticos, nas suas diversas dimensões e diferentes áreas de atuação em consonância com o Sistema de Saúde vigente no país. Propõe-se também a contemplar a atenção integral à saúde, o sistema regionalizado e hierarquizado de referência e contrarreferência e o trabalho em equipe. O curso é regido conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais do curso de graduação em Terapia Ocupacional (Resolução nº 6, de 19 de fevereiro de 2002 do CNE/CES).
 

Perfil do profissional
 O curso de graduação em Terapia Ocupacional da Bahiana, de acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais, tem como perfil o terapeuta ocupacional com formação generalista, humanista, crítica e reflexiva; capacitado ao exercício profissional, em suas diversas  dimensões, fundado em princípios éticos, no campo clínico-terapêutico  e preventivo das práticas de terapia ocupacional; conhecedor dos fundamentos históricos, filosóficos e metodológicos da Terapia Ocupacional e seus diferentes modelos de intervenção e atuação com base no rigor científico e intelectual. A expectativa é de que o futuro profissional possa contribuir para a melhoria das condições de saúde e educação da população, especificamente no que diz respeito aos aspectos da dimensão ocupacional do ser humano.

 
Currículo do curso
A trajetória para a formação do terapeuta ocupacional na Bahiana expressa na matriz curricular é constituída de segmentos que, numa perspectiva vertical, contemplam categorias significativas, concebidas como suportes norteadores e estruturantes da formação acadêmica. A organização curricular da nova matriz caracteriza-se por opções e critérios de interdependência entre os componentes, no sentido de conectá-los interdisciplinar e transversalmente. São quatro os Eixos Norteadores:

Eixo I - Fundamentos Biológicos

Eixo II - Saúde e Sociedade

Eixo III - Terapia Ocupacional, Bases, Práticas e Estágios

Eixo IV - Instrumentalização Científica
 
Esses eixos desdobram-se em módulos, constituindo-se em conteúdos temáticos, “feixes” ou “redes” de conteúdos interdisciplinares integráveis.  Os eixos e os módulos nortearam a seleção dos componentes curriculares para o curso, visando um aprofundamento progressivo e crescente dos saberes a serem apreendidos, no sentido de uma formação profissional coerente e consistente.
 

Os componentes curriculares contemplam conhecimento das Ciências
Biológicas e da Saúde - conhecimentos teórico-práticos de base moleculares e celulares, da estrutura e função dos tecidos, órgãos, sistemas e aparelhos nos processos normais e alterados, dos determinantes do processo saúde-doença nos níveis individual e coletivo e dos processos de saúde-doença;

Sociais e Humanas - conhecimentos para a compreensão dos seres humanos e suas relações sociais em suas múltiplas determinações sociais, culturais, econômicas, comportamentais, psicológicas, ecológicas, legais e filosóficas; métodos e técnicas de investigação científica; políticas sociais;

Terapia Ocupacional - conhecimentos dos fundamentos históricos, filosóficos e metodológicos da terapia ocupacional; do processo de construção do fazer humano; dos métodos e técnicas; da tecnologia assistiva; dos grupos e instituições; do planejamento e gestão de serviços; dos processos avaliativos; da aplicação da terapia ocupacional nas várias fases da vida; dos diversos níveis de atenção; dos procedimentos e intervenções terapêuticas ocupacionais.



Unidade Acadêmica Brotas

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Unidade Acadêmica Cabula

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Coordenadoria Geral

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