Bahiana é considerada uma escola avançada pela Comissão de Avaliação das Escolas da Área da Saúde (CAES)

A Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública recebeu a tipologia de Avançada, segundo a autoavaliação pelo método da roda, uma iniciativa da Comissão de Avaliação das Escolas da Área da Saúde (CAES) da Associação Brasileira de Educação Médica (ABEM). Essa é a mais alta classificação do método que se constitui em um instrumento de visão estratégica para desenvolvimento institucional de cursos de graduação da área de saúde, visando o fomento a mudanças na formação de acordo com as diretrizes curriculares do Ministério da Educação.

A autoavaliação foi realizada em novembro de 2016 com a participação de professores e estudantes do curso de Medicina, além de supervisores pedagógicos da Bahiana, quando também foram avaliados o projeto político-pedagógico, a abordagem pedagógica, o desenvolvimento docente e o mundo do trabalho.

Os resultados foram encaminhados para a coordenação nacional da CAES que considerou a instituição como AVANÇADA, "o que confere à Bahiana a possibilidade de formar profissionais diferenciados que contribuem para a construção do paradigma da integralidade com maior qualificação no âmbito do atendimento integral ao ser humano, da prestação de assistência mais humanizada com contribuições relevantes ao exercício da cidadania", concluiu o relatório elaborado pelos avaliadores da CAES/ABEM.

"Ficamos bastante realizados por termos contribuído com mais um reconhecimento externo alcançado pelo curso de Medicina da Bahiana. Pretendemos repetir a autoavaliação, em novembro 2017. É um processo de melhoria constante, sempre em busca da excelência", declarou a professora do curso de Medicina da Bahiana, Dra. Eliana de Paula que esteve à frente do processo.

Em 2016, 48 instituições de nível superior com cursos de saúde realizaram a autoavaliação. Do total, 21 escolas foram caracterizadas como Avançadas. As demais instituições receberam as tipologias de “Inovadora com tendência avançada”, “Tradicional ou conservadora” e “Inovadora com tendência conservadora ou tradicional”.

Em sua conclusão, o relatório da Bahiana enfatiza: "A Escola já se mostra, sem dúvida, como referência entre os cursos de graduação brasileiros em medicina, nas tendências de mudanças preconizadas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais".