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Educação - Bahiana Contato

A poucos metros do Campus Brotas, a Coordenadoria Geral fica em um bairro central da cidade. O pr&eacute;dio abriga a Reitoria da institui&ccedil;&atilde;o, assim como nosso N&uacute;cleo de Gest&atilde;o e Qualidade (NGQ) e nossa Assessoria de Planejamento (ASPLAN).&nbsp; Nos jardins da Coordenadoria, h&aacute; uma est&aacute;tua de bronze do saudoso professor Humberto de Castro Lima, ex-coordenador geral da FBDC. &Eacute; um ambiente cercado de natureza e de marcos hist&oacute;ricos de nossa comunidade acad&ecirc;mica. Aqui, nossos alunos podem entrar em contato com o N&uacute;cleo de Relacionamento Acad&ecirc;mico Institucional e Internacionaliza&ccedil;&atilde;o (REAI) e com o Comit&ecirc; de &Eacute;tica em Pesquisa (CEP). Na Coordenadoria Geral, tamb&eacute;m est&atilde;o presentes o N&uacute;cleo de Ensino a Dist&acirc;ncia (NEAD), o Centro de Desenvolvimento de Tecnologias Educacionais (CEDETE), o N&uacute;cleo de Comunica&ccedil;&atilde;o e Marketing (NUCOM), a Comiss&atilde;o Pr&oacute;pria de Avalia&ccedil;&atilde;o (CPA) e o Departamento de Infraestrutura (DEPIN).
 Neste pr&eacute;dio, tamb&eacute;m ficam localizados o Comercial e as coordena&ccedil;&otilde;es de Desenvolvimento de Pessoas, Administrativo e Financeiro, Jur&iacute;dico, Comunica&ccedil;&atilde;o e Marketing, Desenvolvimento Institucional e Neg&oacute;cios de Impacto Social.

Fachada Coordenadoria

Coordenadoria Geral

Com tr&ecirc;s pavilh&otilde;es e estrutura moderna, esse campus est&aacute; localizado em um bairro central da capital baiana. S&atilde;o 10 laborat&oacute;rios, 21 salas de aula e 1 audit&oacute;rio para proporcionar o ambiente ideal para o desenvolvimento acad&ecirc;mico e social. Tamb&eacute;m no Campus Brotas, os alunos, professores, colaboradores e p&uacute;blico externo t&ecirc;m acesso a uma biblioteca completa, com instala&ccedil;&otilde;es confort&aacute;veis e um acervo atualizado. O campus tamb&eacute;m abriga o Centro M&eacute;dico da Bahiana &ndash; Ambulat&oacute;rio Docente-Assistencial, o Ambulat&oacute;rio da Comunidade e as Cl&iacute;nicas de Fisioterapia e de Psicologia, que atendem &agrave; popula&ccedil;&atilde;o de Salvador e funcionam como campos de pr&aacute;tica para os estudantes. <a style="color: #007bff; text-decoration: underline;" href="https://www.bahiana.edu.br/laboratorios-de-ensino-campus-brotas/">Conhe&ccedil;a os laborat&oacute;rios de ensino.</a>

Fachada Campus Brotas

Campus Brotas

Cercado por uma vasta &aacute;rea verde, esse campus possui 20 laborat&oacute;rios, 30 salas de aula e 3 audit&oacute;rios. A biblioteca tamb&eacute;m &eacute; aberta &agrave; comunidade externa, com espa&ccedil;os confort&aacute;veis de leitura, estudo e conviv&ecirc;ncia. O ambiente conta com uma infraestrutura moderna e completa, amplo estacionamento e centro de conviv&ecirc;ncia com cantina. O Campus Cabula tamb&eacute;m abriga o Centro Odontol&oacute;gico da Bahiana, onde ficam o Ambulat&oacute;rio Docente-Assistencial, campo de pr&aacute;tica para a forma&ccedil;&atilde;o de qualidade dos estudantes de Odontologia, a partir do 4&ordm; semestre do curso, sob a supervis&atilde;o de professores, e que tem capacidade de atender at&eacute; 120 pacientes simultaneamente, e a Cl&iacute;nica Odontol&oacute;gica, que oferece atendimento privado e acess&iacute;vel &agrave; popula&ccedil;&atilde;o, realizado por profissionais altamente qualificados. <a style="color: #007bff; text-decoration: underline;" href="https://www.bahiana.edu.br/laboratorios-de-ensino-campus-cabula/">Conhe&ccedil;a os laborat&oacute;rios de ensino.</a>

Cabula Bahiana

Campus Cabula

Aten&ccedil;&atilde;o estudantes do curso de Lato Sensu 2018, segue abaixo, o link para download do edital de matr&iacute;cula: 
 
<a href="https://www.bahiana.edu.br/upload/bahiana-edital-renovacao-matricula-lato-sensu-2-3-periodo-2018-20180405120710.pdf" target="_blank">Edital de renova&ccedil;&atilde;o de Matr&iacute;cula do curso Lato Sensu - 2&ordm; e 3&ordm; Per&iacute;odo - 2018</a>

Leia o Edital e fique atento às datas da sua matrícula.

Matrículas Lato Sensu - Renovação - Diversos cursos

<a href="https://inscricoes.bahiana.edu.br/produto/160/xix-cincia-com-acaraj-contraceptivos-hormonais-e-sua-relao-com-doenas-cardiovasculares/" target="_blank">Clique aqui</a> para realizar a sua inscri&ccedil;&atilde;o. 
 
<img alt="" src="https://www.bahiana.edu.br/upload/bahiana-cartaz-virtual-xix-ciencia-com-acaraje-20180405175956.jpg" style="height:1131px; width:800px">

Dra. Mara Dias Pires ministrará palestra no próximo dia 26 de abril, no Campus Cabula.

XIX Ciência com Acarajé: Contraceptivos hormonais e sua relação com doenças cardiovasculares

O aprender em conformidade com a arte e o belo. Esta &eacute; a filosofia que a Bahiana vem promovendo em todos os cursos, a&ccedil;&otilde;es acad&ecirc;micas e institucionais e que envolve tanto estudantes como professores e colaboradores. Nesse sentido, a institui&ccedil;&atilde;o recebeu, no dia 4 de abril, o projeto &ldquo;Urbis in Motus&rdquo;, do Bal&eacute; Teatro Castro Alves (BTCA), no Campus Cabula. 
 
O espet&aacute;culo se utiliza da intera&ccedil;&atilde;o de performance e coreografia ao vivo, videomapping e interven&ccedil;&atilde;o urbana. A cria&ccedil;&atilde;o parte de temas que resguardam a diversidade e mobilizam lutas de minorias sociais: misoginia, racismo e LGBTfobia &ndash; temas que foram discutidos com os participantes ap&oacute;s a apresenta&ccedil;&atilde;o. 
 
"Urbis in Motus&rdquo; (&ldquo;cidade em movimento&rdquo;, em latim) &eacute; uma proposi&ccedil;&atilde;o de Davi Cavalcanti (VJ Gabiru) juntamente com o diretor art&iacute;stico do BTCA e professor da Escola de Dan&ccedil;a da UFBA, Antrifo Sanches e a assessora art&iacute;stica da companhia, Dina Tourinho, com o suporte do N&uacute;cleo de Pesquisa do Bal&eacute;. "Como uma companhia p&uacute;blica e mantida pelos cidad&atilde;os, acreditamos que precisamos exercer um papel na constru&ccedil;&atilde;o de uma sociedade mais cr&iacute;tica e que reflita sobre tantas coisas que est&atilde;o por a&iacute; nesse momento, nesse nosso pa&iacute;s. E a gente tem avan&ccedil;ado em alguns direitos para os cidad&atilde;os e, em outros, temos retrocedido muito", comenta Antrifo Sanches. 
 
Segundo ele, a ideia de discutir LGBTFobia, racismo e misoginia surgiu dessa preocupa&ccedil;&atilde;o com o pa&iacute;s e com o mundo de uma forma geral. "E, j&aacute; que esse &eacute; um projeto voltado para rua, tem o prop&oacute;sito de fazer com que a popula&ccedil;&atilde;o e, no caso essa inser&ccedil;&atilde;o nas universidades, tamb&eacute;m os universit&aacute;rios possam refletir para podermos construir um pa&iacute;s melhor, um lugar onde todos possam ter seus direitos garantidos e o direito &agrave; vida, principalmente, porque o LGBTFobia, racismo e misoginia provocam morte". 
 
Sanches aponta que, al&eacute;m da sociedade, o elenco do BTCA tamb&eacute;m foi diretamente beneficiado, "N&oacute;s discutimos muito os temas internamente, junto com cada criador de cada cena o que foi muito importante para que pud&eacute;ssemos construir uma nova vis&atilde;o. A forma de pensar de cada um dentro do Bal&eacute; era diferente. E n&oacute;s conseguimos fazer com que cada um pensasse sobre isso de forma mais profunda e refletisse melhor, n&atilde;o s&oacute; a partir do seu umbigo, mas a partir da realidade que a&iacute; est&aacute; posta". 
 
O diretor do BTCA destaca ainda a resposta da sociedade ao projeto, dando destaque para a comunidade acad&ecirc;mica da Bahiana. &ldquo;A discuss&atilde;o, na Bahiana, foi muito profunda, coesa e a mais participativa de todas. Acho que se constr&oacute;i, na Bahiana, um ambiente que possibilita uma reflex&atilde;o do mundo nos contextos sociopol&iacute;tico e cultural. Conseguimos levar para casa algumas falas dos participantes que nos fizeram continuar refletindo muito. Acho que a Bahiana, a partir do projeto pol&iacute;tico pedag&oacute;gico consegue construir uma sociedade diferente.&rdquo; 
 
Processo Criativo - &nbsp;Para o desenvolvimento dos trabalhos foram convidados os professores da Universidade Federal da Bahia (UFBA) e diretores teatrais Djalma Th&uuml;rler, instigado pelas quest&otilde;es de LGBTfobia, e Meran Vargens, com a tem&aacute;tica da misoginia.&nbsp; Por sua vez, o racismo foi representado pelo solo "O Lugar de Fala", do bailarino e core&oacute;grafo Renivaldo Nascimento (Flexa II). "Onde est&aacute; o lugar de fala do negro? Temos um lugar de fala? Somos ouvidos?" Segundo Flexa II, estes s&atilde;o alguns questionamentos que o guiaram na elabora&ccedil;&atilde;o do solo que &eacute; um desdobramento de uma experi&ecirc;ncia anterior realizada pelo BTCA no projeto "1 por 1 para 1", no qual os bailarinos do elenco realizavam solos em pequenas cabines para o p&uacute;blico de apenas uma pessoa. "Este &eacute; um solo muito visceral. &Eacute; demonstrar que queremos falar e n&atilde;o conseguimos. S&atilde;o situa&ccedil;&otilde;es encobertas que ocorrem no dia a dia e, muitas vezes, sequer percebemos.&rdquo; 
 
"Este espet&aacute;culo nos traz temas que t&ecirc;m tudo a ver com o que viemos discutindo desde o ano passado: intoler&acirc;ncia, diversidade e inclus&atilde;o", declara a prof.&ordf; Luiza Ribeiro, coordenadora de Desenvolvimento de Pessoas da Bahiana. Ela explica que, a partir das tem&aacute;ticas propostas por&nbsp; &ldquo;Urbis in Motus&rdquo;, os professores se organizaram em sala de aula para promover discuss&otilde;es pr&eacute;vias &agrave; apresenta&ccedil;&atilde;o do BTCA. "Esta foi mais uma a&ccedil;&atilde;o desenvolvida em parceria com o BTCA e que tem esse prop&oacute;sito de colocar nossos estudantes e toda a nossa comunidade acad&ecirc;mica em um contato direto com a arte.&rdquo;

Urbis in Motus | BTCA

A Pr&oacute;-Reitoria de Pesquisa e Inova&ccedil;&atilde;o&nbsp;realiza, &agrave;s 17h30 do dia 30 de agosto, no Campus Brotas, o III Semin&aacute;rio de Inicia&ccedil;&atilde;o Cient&iacute;fica.&nbsp; 
 
Destinado a alunos bolsistas e n&atilde;o bolsistas do Programa de Inicia&ccedil;&atilde;o Cient&iacute;fica (IC) e seus orientadores, o semin&aacute;rio tem o objetivo de acolher e esclarecer sobre como funciona o programa de IC da Bahiana, al&eacute;m de estimular os alunos a refletirem sobre sua contribui&ccedil;&atilde;o para os projetos de pesquisa.

Evento acontece em agosto, no Campus Brotas.

Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação realiza III Seminário de Iniciação Científica

As atividades do programa Bahiana Por Um Dia tiveram in&iacute;cio neste ano, no &uacute;ltimo dia 4 de abril, com a visita dos estudantes do Col&eacute;gio Resgate de Brotas ao Campus Cabula. Recebidos por professores e estudantes da institui&ccedil;&atilde;o, os visitantes tiveram contato com professores, acad&ecirc;micos e colaboradores, podendo conhecer, tamb&eacute;m, a infraestrutura da institui&ccedil;&atilde;o. 
 
O programa Bahiana Por um Dia busca apoiar os trabalhos de orienta&ccedil;&atilde;o profissional de escolas do ensino m&eacute;dio, proporcionando aos estudantes informa&ccedil;&otilde;es sobre os cursos oferecidos pela Bahiana e o contato com o ambiente acad&ecirc;mico da institui&ccedil;&atilde;o. 
 
A visita teve in&iacute;cio com a apresenta&ccedil;&atilde;o do Laborat&oacute;rio Morfofuncional pelos monitores do Grupo de Ci&ecirc;ncias Morfofuncionais do curso de Medicina. Em seguida, o grupo participou de uma experimenta&ccedil;&atilde;o em Eletroterapia, atividade de fisioterapia neurol&oacute;gica coordenada pelo professor do curso de Fisioterapia, Bruno G&oacute;es, e pelos estudantes de gradua&ccedil;&atilde;o. 
 
As atividades do curso de Odontologia foram coordenadas pela supervisora administrativa L&iacute;sia Oliveira, que apresentou toda a estrutura do Centro Odontol&oacute;gico da Bahiana Sa&uacute;de. Os estudantes do Col&eacute;gio Resgate de Brotas conheceram tamb&eacute;m o Laborat&oacute;rio de Estudo do Movimento, onde foi realizada a apresenta&ccedil;&atilde;o da rotina de laborat&oacute;rio em Ci&ecirc;ncia do Esporte, realizada pelo coordenador do curso de Educa&ccedil;&atilde;o F&iacute;sica, Clarcson Pl&aacute;cido. No Laborat&oacute;rio de Habilidades, os visitantes puderam aprender e participar de pr&aacute;ticas que envolviam a reanima&ccedil;&atilde;o cardiopulmonar (RCP), com a professora Ronesca Santana Dias do curso de Enfermagem. 
 
O curso de Psicologia p&ocirc;de ser conhecido pelos alunos do ensino m&eacute;dio por meio da atividade Mitos e Verdades sobre a Psicologia, mediada pela professora Sylvia Barreto, coordenadora do curso. A visita foi finalizada, no Laborat&oacute;rio de Microscopia, com o professor Adalardo Carneiro do curso de Biomedicina.

Bahiana Por Um Dia | Colégio Resgate

"O Circuito n&atilde;o tem uma tem&aacute;tica espec&iacute;fica. O nome j&aacute; sugere que &eacute; em torno da poesia, mas abra&ccedil;a outras express&otilde;es art&iacute;sticas, geralmente a m&uacute;sica." &Eacute; desta forma que Ang&eacute;lica Mendes, Gestora do N&uacute;cleo de Aten&ccedil;&atilde;o Psicopedag&oacute;gica, define o <a href="https://www.bahiana.edu.br/noticias/detalhes/27575/v-circuito-de-poesias-da-bahiana/" target="_blank">V Circuito de Poesias da Bahiana</a>, que este ano aconteceu nos dias 27 de mar&ccedil;o, no Campus Cabula, e 3 de abril, no Campus Brotas. 
&nbsp; 
Pela primeira vez, o Campus Cabula recebeu o evento na &aacute;rea externa com uma exposi&ccedil;&atilde;o de poesias, tatame e mural interativo. O espa&ccedil;o serviu de cen&aacute;rio para apresenta&ccedil;&otilde;es de m&uacute;sica e declama&ccedil;&otilde;es de poesias realizadas de forma espont&acirc;nea pelos estudantes. 
 
Em Brotas, o evento contou com a parceria da Atl&eacute;tica de Psicologia na organiza&ccedil;&atilde;o e participa&ccedil;&atilde;o com jogos de mesa. "Tivemos o varal de poesias, mural interativo, um mosaico de imagens, sebo liter&aacute;rio e palco com m&uacute;sica e declama&ccedil;&atilde;o de poesias, com a participa&ccedil;&atilde;o de colaboradores e estudantes. Houve a apresenta&ccedil;&atilde;o da dan&ccedil;arina M&ocirc;nia Mota, que interpretou a poesia Metade, de Oswaldo Montenegro", conta Ang&eacute;lica Mendes.

V Circuito de Poesias da Bahiana

A Pr&oacute;-Reitoria de Pesquisa e Inova&ccedil;&atilde;o da Escola Bahiana de Medicina e Sa&uacute;de P&uacute;blica, por meio do N&uacute;cleo de Inicia&ccedil;&atilde;o Cient&iacute;fica e Tecnol&oacute;gica (NICTEC), torna p&uacute;blico e convoca a sua comunidade acad&ecirc;mica para apresentar propostas &agrave;s bolsas de Inicia&ccedil;&atilde;o Cient&iacute;fica destinadas aos programas do Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient&iacute;fico e Tecnol&oacute;gico (CNPq), Funda&ccedil;&atilde;o de Amparo &agrave; Pesquisa do Estado da Bahia (FAPESB) e Escola Bahiana de Medicina e Sa&uacute;de P&uacute;blica, em conson&acirc;ncia com as Resolu&ccedil;&otilde;es Normativas de cada programa. 
 
Veja o <a href="https://www.bahiana.edu.br/upload/edital-pibic-unificado-bahiana-02-04-2018-20180402162349.pdf" target="_blank">edital de inscri&ccedil;&atilde;o</a>. 
 
<a href="https://goo.gl/forms/0zBP86bL278ftB6e2" target="_blank">Clique aqui</a> para acessar o formul&aacute;rio.&nbsp; 
 
Submiss&atilde;o de propostas 
At&eacute; 18 de abril de 2018 
 
 
Todas as d&uacute;vidas poder&atilde;o ser encaminhadas ao NICTEC atrav&eacute;s do endere&ccedil;o eletr&ocirc;nico: nictec@bahiana.edu.br ou pelo telefone (71) 3276-8274.

Inscrições abertas até 18 de abril de 2018. 

Edital PIBIC UNIFICADO 2018

Aten&ccedil;&atilde;o estudantes dos cursos de Lato Sensu 2018.1, seguem abaixo, o link para download do edital de matr&iacute;cula: 
 
<a href="https://www.bahiana.edu.br/upload/bahiana-edital-matricula-lato-sensu-ingressantes-2018-20180402145939.pdf" target="_blank">Edital de Matr&iacute;cula do curso Lato Sensu 2018.1 - Ingressantes</a>

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Matrículas Lato Sensu - Renovação - Diversos cursos

XIX Ciência com Acarajé: Contraceptivos hormonais e sua relação com doenças cardiovasculares

Urbis in Motus | BTCA

Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação realiza III Seminário de Iniciação Científica

Bahiana Por Um Dia | Colégio Resgate

V Circuito de Poesias da Bahiana

Edital PIBIC UNIFICADO 2018

Matrículas Lato Sensu - Ingressantes - Enfermagem em Urgência e Emergência III / Enfermagem em Cardiologia e Hemodinâmica X

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