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Educação - Bahiana Contato

A poucos metros do Campus Brotas, a Coordenadoria Geral fica em um bairro central da cidade. O pr&eacute;dio abriga a Reitoria da institui&ccedil;&atilde;o, assim como nosso N&uacute;cleo de Gest&atilde;o e Qualidade (NGQ) e nossa Assessoria de Planejamento (ASPLAN).&nbsp; Nos jardins da Coordenadoria, h&aacute; uma est&aacute;tua de bronze do saudoso professor Humberto de Castro Lima, ex-coordenador geral da FBDC. &Eacute; um ambiente cercado de natureza e de marcos hist&oacute;ricos de nossa comunidade acad&ecirc;mica. Aqui, nossos alunos podem entrar em contato com o N&uacute;cleo de Relacionamento Acad&ecirc;mico Institucional e Internacionaliza&ccedil;&atilde;o (REAI) e com o Comit&ecirc; de &Eacute;tica em Pesquisa (CEP). Na Coordenadoria Geral, tamb&eacute;m est&atilde;o presentes o N&uacute;cleo de Ensino a Dist&acirc;ncia (NEAD), o Centro de Desenvolvimento de Tecnologias Educacionais (CEDETE), o N&uacute;cleo de Comunica&ccedil;&atilde;o e Marketing (NUCOM), a Comiss&atilde;o Pr&oacute;pria de Avalia&ccedil;&atilde;o (CPA) e o Departamento de Infraestrutura (DEPIN).
 Neste pr&eacute;dio, tamb&eacute;m ficam localizados o Comercial e as coordena&ccedil;&otilde;es de Desenvolvimento de Pessoas, Administrativo e Financeiro, Jur&iacute;dico, Comunica&ccedil;&atilde;o e Marketing, Desenvolvimento Institucional e Neg&oacute;cios de Impacto Social.

Fachada Coordenadoria

Coordenadoria Geral

Com tr&ecirc;s pavilh&otilde;es e estrutura moderna, esse campus est&aacute; localizado em um bairro central da capital baiana. S&atilde;o 10 laborat&oacute;rios, 21 salas de aula e 1 audit&oacute;rio para proporcionar o ambiente ideal para o desenvolvimento acad&ecirc;mico e social. Tamb&eacute;m no Campus Brotas, os alunos, professores, colaboradores e p&uacute;blico externo t&ecirc;m acesso a uma biblioteca completa, com instala&ccedil;&otilde;es confort&aacute;veis e um acervo atualizado. O campus tamb&eacute;m abriga o Centro M&eacute;dico da Bahiana &ndash; Ambulat&oacute;rio Docente-Assistencial, o Ambulat&oacute;rio da Comunidade e as Cl&iacute;nicas de Fisioterapia e de Psicologia, que atendem &agrave; popula&ccedil;&atilde;o de Salvador e funcionam como campos de pr&aacute;tica para os estudantes. <a style="color: #007bff; text-decoration: underline;" href="https://www.bahiana.edu.br/laboratorios-de-ensino-campus-brotas/">Conhe&ccedil;a os laborat&oacute;rios de ensino.</a>

Fachada Campus Brotas

Campus Brotas

Cercado por uma vasta &aacute;rea verde, esse campus possui 20 laborat&oacute;rios, 30 salas de aula e 3 audit&oacute;rios. A biblioteca tamb&eacute;m &eacute; aberta &agrave; comunidade externa, com espa&ccedil;os confort&aacute;veis de leitura, estudo e conviv&ecirc;ncia. O ambiente conta com uma infraestrutura moderna e completa, amplo estacionamento e centro de conviv&ecirc;ncia com cantina. O Campus Cabula tamb&eacute;m abriga o Centro Odontol&oacute;gico da Bahiana, onde ficam o Ambulat&oacute;rio Docente-Assistencial, campo de pr&aacute;tica para a forma&ccedil;&atilde;o de qualidade dos estudantes de Odontologia, a partir do 4&ordm; semestre do curso, sob a supervis&atilde;o de professores, e que tem capacidade de atender at&eacute; 120 pacientes simultaneamente, e a Cl&iacute;nica Odontol&oacute;gica, que oferece atendimento privado e acess&iacute;vel &agrave; popula&ccedil;&atilde;o, realizado por profissionais altamente qualificados. <a style="color: #007bff; text-decoration: underline;" href="https://www.bahiana.edu.br/laboratorios-de-ensino-campus-cabula/">Conhe&ccedil;a os laborat&oacute;rios de ensino.</a>

Cabula Bahiana

Campus Cabula

&ldquo;Estresse, Ansiedade e suas Consequ&ecirc;ncias&rdquo;. Este ser&aacute; o tema do II Simp&oacute;sio Nacional em Videoconfer&ecirc;ncia realizado pelo NUTESB (N&uacute;cleo de Telemedicina e Telessa&uacute;de da Bahiana) em parceria com a UERJ e UFF. O evento acontece nesta sexta-feira, 22 de mar&ccedil;o, a partir das 10h, no CEDETE. 
 
<a target="_blank" href="https://rss4000.rnp.br/portal/views/media/player.jsf?v=e7f95d77de3843da8fdac023780e3ce6">Clique aqui</a> para assistir &agrave; transmiss&atilde;o online do evento. 
 
 
Data 
Sexta-feira &ndash; 22/03/2013 
 
Hora 
10h
Tema 
Estresse, Ansiedade e suas Consequ&ecirc;ncias
Local 
Escola Bahiana de Medicina e Sa&uacute;de P&uacute;blica 
Sala de Videoconfer&ecirc;ncia do CEDETE
Realiza&ccedil;&atilde;o 
NUTESB - N&uacute;cleo de Telemedicina e Telessa&uacute;de da Bahiana
Endere&ccedil;o 
Coordenadoria Geral 
Av. D. Jo&atilde;o VI, 274 - Brotas
Informa&ccedil;&otilde;es e inscri&ccedil;&otilde;es 
2101 1959
&nbsp;&nbsp;
<img alt="" width="800" height="1131" src="http://www.bahiana.edu.br/CMS/Uploads/II_Simposio_Ansiedade_BAHIANA(1).jpg">

Acompanhe conosco a transmissão online do II Simpósio Nacional em Videoconferência.

Estresse, Ansiedade e suas Consequências

No dia 22 de mar&ccedil;o, estudantes e professores de gradua&ccedil;&atilde;o da Bahiana participaram do II Simp&oacute;sio Nacional em Videoconfer&ecirc;ncia: Estresse, Ansiedade e Suas Consequ&ecirc;ncias, que foi transmitido na sala de videoconfer&ecirc;ncias do Centro de Tecnologias Educacionais da Bahiana (CEDETE). A iniciativa integra as a&ccedil;&otilde;es do SIG (Special Interest Group, Grupo de Interesse Especial, em portugu&ecirc;s) de Telepsiquiatria que, nacionalmente, &eacute; coordenado pelo Prof. Jerson Laks, da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ).O programa trouxe como palestrantes o Prof. Dr. Daniel Pagnin, da Universidade Federal Fluminense, que apresentou o tema &ldquo;O estresse na forma&ccedil;&atilde;o m&eacute;dica&rdquo;; o Dr. Annibal Campos Truzzi Pires da Silva, com a palestra &ldquo;Burnout em cuidadores de pacientes com a doen&ccedil;a de Alzheimer&rdquo; e a professora da Bahiana, Dra. Milena Pond&eacute;, que apresentou o tema &ldquo;Sintomas psiqui&aacute;tricos em pais de crian&ccedil;as autistas&rdquo;.

SIG de Telepsiquiatria

Colaboradores da Bahiana assistiram, no dia 21 de mar&ccedil;o, a palestra &ldquo;Longevidade Saud&aacute;vel&rdquo;, realizada na Unidade Acad&ecirc;mica Cabula, pelas alunas do 8&ordm; semestre do curso de Enfermagem. O encontro, que a cada m&ecirc;s prop&otilde;e uma tem&aacute;tica diferente, &eacute; uma iniciativa da Comiss&atilde;o Interna de Preven&ccedil;&atilde;o de Acidentes (CIPA). Em fevereiro, o tema abordado foi &ldquo;Alcoolismo&rdquo;."A import&acirc;ncia de realizarmos essas a&ccedil;&otilde;es &eacute; promover a conscientiza&ccedil;&atilde;o para cuidar melhor da sa&uacute;de e bem-estar, tanto no trabalho como na vida pessoal", destaca o analista de comunica&ccedil;&atilde;o da Bahiana e vice-presidente da CIPA, Alex Calmon. 
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CIPA - Longevidade Saudável

Os professores do curso de Fisioterapia participaram, no &uacute;ltimo s&aacute;bado (16), na Unidade Acad&ecirc;mica Brotas, do &uacute;ltimo dia da oficina de aprofundamento do m&eacute;todo de Aprendizagem Baseada em Problema (ABP), iniciativa que integra as a&ccedil;&otilde;es do Programa Institucional de Desenvolvimento Docente (PROIDD). O primeiro encontro aconteceu no dia 2 de mar&ccedil;o. A oficina foi ministrada pelos professores do curso de Enfermagem, Cl&aacute;udia Santana e Jorge Clar&ecirc;ncio Souza de Andrade. 
 
A manh&atilde; tamb&eacute;m foi marcada pela realiza&ccedil;&atilde;o da oficina de aprofundamento do Programa Candeal, reunindo os professores monitores que participaram de atividades psicodram&aacute;ticas coordenadas pelo psicoterapeuta Georges Curi Salim.
O PROIDD &eacute; um programa de forma&ccedil;&atilde;o continuada e educa&ccedil;&atilde;o permanente, resultado de um esfor&ccedil;o coletivo que integra a dire&ccedil;&atilde;o da Bahiana, os coordenadores dos cursos de gradua&ccedil;&atilde;o e p&oacute;s-gradua&ccedil;&atilde;o, a coordena&ccedil;&atilde;o de Desenvolvimento de Pessoas, a Supervis&otilde;es Pedag&oacute;gicas, o NAPP,&nbsp; a &aacute;rea de Recursos Humanos e docentes da institui&ccedil;&atilde;o. Seu objetivo &eacute; promover o desenvolvimento pessoal e profissional dos docentes, proporcionando condi&ccedil;&otilde;es para uma reflex&atilde;o te&oacute;rico-metodol&oacute;gica do processo de ensino e aprendizagem.
Na ocasi&atilde;o, os professores do curso de Fisioterapia assistiram &agrave; apresenta&ccedil;&atilde;o do Programa de Desenvolvimento Institucional &ndash; PDI, realizada pela gestora do N&uacute;cleo de Pesquisa e Acompanhamento Institucional, G&ecirc;isa Arlete. A gestora do Departamento de Recursos Humanos, Telma Bastos tamb&eacute;m participou do encontro, apresentando o Plano de Cargos, Carreira e Remunera&ccedil;&atilde;o-PCCR.
 
Oficina ABP 
&nbsp;&ldquo;Nesses encontros, trabalhamos muito o papel do tutor no m&eacute;todo ABP, o m&eacute;todo de constru&ccedil;&atilde;o de casos e solu&ccedil;&atilde;o de problemas. Trata-se de um trabalho de metodologia ativa, na qual o problema &eacute; criado pelo professor com o objetivo de atingir determinados conte&uacute;dos preestabelecidos no componente curricular&rdquo;, explica Prof.&ordf; Cl&aacute;udia Santana.
Segundo a coordenadora do curso de Fisioterapia, Prof.&ordf; Roseny Ferreira,&nbsp; a realiza&ccedil;&atilde;o dessa oficina surgiu a partir de uma solicita&ccedil;&atilde;o feita pelos pr&oacute;prios professores. &ldquo;Primeiramente, foi realizada uma oficina para todos os docentes da Bahiana, durante o F&oacute;rum Pedag&oacute;gico. Ent&atilde;o, a professora Ana L&uacute;cia Barbosa G&oacute;es havia participado desse primeiro momento e sugeriu que fiz&eacute;ssemos esse encontro para todos os professores do curso&rdquo;.
Ap&oacute;s participar do primeiro dia da oficina, o professor Everton Carvalho j&aacute; sentiu a diferen&ccedil;a. &ldquo;Depois que comecei a trabalhar com a ABP, vi que consegui aprofundar muito mais os conte&uacute;dos com os alunos. Quando falamos, somos for&ccedil;ados a participar, nos tornamos mais ativos. Agora que fiz a oficina, at&eacute; nas mat&eacute;rias que n&atilde;o s&atilde;o ABP, eu sigo a metodologia. Mudou muito a minha forma de dar aula&rdquo;.
Para o professor do est&aacute;gio curricular, Jo&atilde;o Amaro Coelho Neto, os alunos chegam &agrave; cl&iacute;nica mais preparados do que antes. &ldquo;Antes, os alunos chegavam e queriam que a gente desse as respostas. Esperavam pela resposta do professor. Hoje, eles buscam mais, procuram mais, o racioc&iacute;nio deles &eacute; muito mais aproveitado. Eles perguntam mais, mas conseguem entender mais. Apesar de termos mais discuss&otilde;es, temos menos trabalho em fazer o aluno compreender o assunto&rdquo;. Prof. Jo&atilde;o conta que j&aacute; havia tido experi&ecirc;ncia com o m&eacute;todo, quando estudou Fisioterapia na Holanda. &ldquo;T&iacute;nhamos que estar em constante estudo. Se est&aacute;vamos em casa, est&aacute;vamos pensando no paciente, sempre analisando tudo&rdquo;, conta.
 
Oficina Programa Candeal 
Contando com a participa&ccedil;&atilde;o dos 16 professores monitores do Programa Candeal, a oficina &eacute; a primeira de 2013. &ldquo;O Programa Candeal est&aacute; entrando no seu s&eacute;timo ano. E, por isso, ele est&aacute; com uma atmosfera diferente. Os sete primeiros anos foram para assentar o programa. Come&ccedil;amos no Candeal, depois expandimos para o Cabula, sempre com um trabalho de educa&ccedil;&atilde;o em sa&uacute;de que come&ccedil;ou com 13 grupos e agora conta com 22&rdquo;, declara o professor do curso de Psicologia, Ubton Nascimento.
A oficina foi um momento de aprofundamento para cada professor, no sentido de reflex&atilde;o sobre o que cada um vem fazendo dentro do programa. &ldquo;Estamos tentando juntar a complexidade da forma&ccedil;&atilde;o de cada professor para lidar com a complexidade da comunidade que o programa atende&rdquo;, explica Prof. Ubton. 
Entre os pontos positivos destacados por ele, est&aacute; o car&aacute;ter transdisciplinar, marca do programa, no qual os estudantes de todos os cursos atuam em conjunto e aprendem a lidar com situa&ccedil;&otilde;es inesperadas. &ldquo;&Eacute; uma oportunidade muito boa de os nossos alunos experimentarem na pr&aacute;tica o que os livros n&atilde;o trazem, na maioria das vezes, sem contar que est&aacute; alinhado com o que preconiza a Organiza&ccedil;&atilde;o Mundial de Sa&uacute;de que &eacute; o trabalho multiprofissional e interdisciplinar&rdquo;.
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Veja as fotos <a href="http://www.bahiana.edu.br/galeria/detalhes/6408/oficina-abp/">clicando aqui</a>.

Capacitações integram as ações do PROIDD.

Oficinas para professores marcam sábado de trabalho em Brotas

Os professores envolvidos no Programa de Educa&ccedil;&atilde;o em Sa&uacute;de da Bahiana (Programa Candeal), estiveram juntos, no &uacute;ltimo s&aacute;bado (16), na Unidade Acad&ecirc;mica Brotas, para participar de uma oficina de aprofundamento coordenada pelo terapeuta de psicodrama, Georges Curi Salim.
&ldquo;O programa Candeal est&aacute; completando sete anos e, por isso, est&aacute; com certa maturidade. Os sete primeiros anos foram para assentarmos o programa. Come&ccedil;amos no Candeal, expandimos para o Cabula. Muito trabalho foi feito. No in&iacute;cio, n&atilde;o t&iacute;nhamos ideia de que o processo ia se desenvolver dessa forma&rdquo;, explica o professor do curso de Psicologia, Ubton Nascimento.
&ldquo;Assim como vemos na gradua&ccedil;&atilde;o, com a metodologia de Aprendizagem Baseada em Problemas, esse programa tamb&eacute;m desenvolve uma metodologia ativa de ensino. Aqui, temos o problema real. O aluno se depara com o problema e cria estrat&eacute;gias para a solu&ccedil;&atilde;o desse problema&rdquo;, enfatiza a professora do curso de Enfermagem, Cl&aacute;udia Santana.
Ambos os professores concordam com o car&aacute;ter interdisciplinar do Programa Candeal que contribui muito para a forma&ccedil;&atilde;o do estudante de sa&uacute;de, tendo em vista as diretrizes do Sistema &Uacute;nico de Sa&uacute;de (SUS). &ldquo;Todo o trabalho que o SUS vem fazendo hoje &eacute; segundo a Organiza&ccedil;&atilde;o Mundial de Sa&uacute;de. Hoje,&nbsp;priorizamos a promo&ccedil;&atilde;o da sa&uacute;de e&nbsp;&nbsp;a preven&ccedil;&atilde;o, entendendo sa&uacute;de como qualidade de vida. E n&oacute;s aqui na Bahiana estamos mais do que alinhados com isso&rdquo;.
Os professores destacaram, ainda, como um resultado do trabalho de sete anos, a cria&ccedil;&atilde;o de um n&uacute;cleo de pesquisa do Programa Candeal que tem como linha o processo de Educa&ccedil;&atilde;o em Sa&uacute;de. &ldquo;Vamos poder pesquisar a atua&ccedil;&atilde;o dos professores; como os alunos se colocam nesse programa; como a comunidade v&ecirc; esse projeto,&nbsp;entre outras coisas do programa&rdquo;, declara Prof. Ubton ressaltando tamb&eacute;m que o Programa Candeal cresceu tamb&eacute;m no &acirc;mbito institucional e agora &eacute; desenvolvido em parceria com a Universidade do Estado da Bahia (Uneb).

Professores participam de atividade de aprofundamento.

Programa Candeal realiza encontro

A coordena&ccedil;&atilde;o de P&oacute;s-Gradua&ccedil;&atilde;o, Pesquisa e Extens&atilde;o da Bahiana realiza, no pr&oacute;ximo dia 26 de mar&ccedil;o, &agrave;s 19h, na Unidade Acad&ecirc;mica Brotas a palestra "Psicopedagogia e as Dificuldades de Aprendizagem".
Destinada a psicopedagogos, pedagogos, profissionais de educa&ccedil;&atilde;o e de &aacute;reas afins, a palestra ser&aacute; ministrada pela coordenadora do curso de especializa&ccedil;&atilde;o em Psicopedagogia da Bahiana, Prof.&ordf; D&eacute;bora Silva de Castro Pereira e tem como objetivo abordar a psicopedagogia sob uma perspectiva cl&iacute;nica e institucional.
As inscri&ccedil;&otilde;es s&atilde;o gratuitas e podem ser realizadas na secretaria da P&oacute;s-Gradua&ccedil;&atilde;o nas Unidades Brotas e Cabula. Informa&ccedil;&otilde;es nos telefones 71 3276 8265 e 3257 8206.

Evento gratuito acontece 26 de março.

Palestra em Psicopedagogia

Inscrições abertas!

Vem aí a Pré-JOBA

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