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Educação - Bahiana Contato

A poucos metros do Campus Brotas, a Coordenadoria Geral fica em um bairro central da cidade. O pr&eacute;dio abriga a Reitoria da institui&ccedil;&atilde;o, assim como nosso N&uacute;cleo de Gest&atilde;o e Qualidade (NGQ) e nossa Assessoria de Planejamento (ASPLAN).&nbsp; Nos jardins da Coordenadoria, h&aacute; uma est&aacute;tua de bronze do saudoso professor Humberto de Castro Lima, ex-coordenador geral da FBDC. &Eacute; um ambiente cercado de natureza e de marcos hist&oacute;ricos de nossa comunidade acad&ecirc;mica. Aqui, nossos alunos podem entrar em contato com o N&uacute;cleo de Relacionamento Acad&ecirc;mico Institucional e Internacionaliza&ccedil;&atilde;o (REAI) e com o Comit&ecirc; de &Eacute;tica em Pesquisa (CEP). Na Coordenadoria Geral, tamb&eacute;m est&atilde;o presentes o N&uacute;cleo de Ensino a Dist&acirc;ncia (NEAD), o Centro de Desenvolvimento de Tecnologias Educacionais (CEDETE), o N&uacute;cleo de Comunica&ccedil;&atilde;o e Marketing (NUCOM), a Comiss&atilde;o Pr&oacute;pria de Avalia&ccedil;&atilde;o (CPA) e o Departamento de Infraestrutura (DEPIN).
 Neste pr&eacute;dio, tamb&eacute;m ficam localizados o Comercial e as coordena&ccedil;&otilde;es de Desenvolvimento de Pessoas, Administrativo e Financeiro, Jur&iacute;dico, Comunica&ccedil;&atilde;o e Marketing, Desenvolvimento Institucional e Neg&oacute;cios de Impacto Social.

Fachada Coordenadoria

Coordenadoria Geral

Com tr&ecirc;s pavilh&otilde;es e estrutura moderna, esse campus est&aacute; localizado em um bairro central da capital baiana. S&atilde;o 10 laborat&oacute;rios, 21 salas de aula e 1 audit&oacute;rio para proporcionar o ambiente ideal para o desenvolvimento acad&ecirc;mico e social. Tamb&eacute;m no Campus Brotas, os alunos, professores, colaboradores e p&uacute;blico externo t&ecirc;m acesso a uma biblioteca completa, com instala&ccedil;&otilde;es confort&aacute;veis e um acervo atualizado. O campus tamb&eacute;m abriga o Centro M&eacute;dico da Bahiana &ndash; Ambulat&oacute;rio Docente-Assistencial, o Ambulat&oacute;rio da Comunidade e as Cl&iacute;nicas de Fisioterapia e de Psicologia, que atendem &agrave; popula&ccedil;&atilde;o de Salvador e funcionam como campos de pr&aacute;tica para os estudantes. <a style="color: #007bff; text-decoration: underline;" href="https://www.bahiana.edu.br/laboratorios-de-ensino-campus-brotas/">Conhe&ccedil;a os laborat&oacute;rios de ensino.</a>

Fachada Campus Brotas

Campus Brotas

Cercado por uma vasta &aacute;rea verde, esse campus possui 20 laborat&oacute;rios, 30 salas de aula e 3 audit&oacute;rios. A biblioteca tamb&eacute;m &eacute; aberta &agrave; comunidade externa, com espa&ccedil;os confort&aacute;veis de leitura, estudo e conviv&ecirc;ncia. O ambiente conta com uma infraestrutura moderna e completa, amplo estacionamento e centro de conviv&ecirc;ncia com cantina. O Campus Cabula tamb&eacute;m abriga o Centro Odontol&oacute;gico da Bahiana, onde ficam o Ambulat&oacute;rio Docente-Assistencial, campo de pr&aacute;tica para a forma&ccedil;&atilde;o de qualidade dos estudantes de Odontologia, a partir do 4&ordm; semestre do curso, sob a supervis&atilde;o de professores, e que tem capacidade de atender at&eacute; 120 pacientes simultaneamente, e a Cl&iacute;nica Odontol&oacute;gica, que oferece atendimento privado e acess&iacute;vel &agrave; popula&ccedil;&atilde;o, realizado por profissionais altamente qualificados. <a style="color: #007bff; text-decoration: underline;" href="https://www.bahiana.edu.br/laboratorios-de-ensino-campus-cabula/">Conhe&ccedil;a os laborat&oacute;rios de ensino.</a>

Cabula Bahiana

Campus Cabula

Estudantes do Col&eacute;gio Vit&oacute;ria-R&eacute;gia participam de passeio pela Bahiana 
A&ccedil;&atilde;o possuiu o objetivo de apresentar os cursos de sa&uacute;de 
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O projeto Bahiana por um dia continua a todo vapor. Na &uacute;ltima quarta-feira, dia 7 de agosto, os alunos do Col&eacute;gio Vit&oacute;ria-R&eacute;gia conheceram os cursos de gradua&ccedil;&atilde;o da Escola Bahiana de Medicina e Sa&uacute;de P&uacute;blica no Campus Cabula. A atividade teve foco na orienta&ccedil;&atilde;o profissional e em apresentar como funciona o mundo universit&aacute;rio. 
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Os graduandos em Medicina e monitores do Grupo de Ci&ecirc;ncias Morfofuncionais promoveram, no Laborat&oacute;rio Morfofuncional, uma rodada de aulas sobre alguns sistemas do corpo humano, como o cardiorrespirat&oacute;rio e o musculoesquel&eacute;tico.&nbsp; 
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Andr&eacute; Batista, coordenador de disciplina do Vit&oacute;ria-R&eacute;gia, acompanhou os alunos e expressou a relev&acirc;ncia dessa visita para a escolha da profiss&atilde;o: &ldquo;Eles est&atilde;o no &uacute;ltimo ano do ensino m&eacute;dio e passam por muita ansiedade e d&uacute;vidas para decidirem qual carreira seguir. Diante disso, esse programa da Bahiana ajuda a esclarecer muitos questionamentos sobre o que &eacute; o ambiente universit&aacute;rio e como funcionam as profiss&otilde;es da sa&uacute;de&rdquo;. 
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Conhecida por seu atendimento especializado e de qualidade, a Cl&iacute;nica Odontol&oacute;gica foi apresentada aos alunos pela gestora L&iacute;sia Oliveira, que mostrou a estrutura do local e explicou como funcionam os procedimentos m&eacute;dicos, como triagem e consultas. 
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O passeio continuou em uma das salas do curso de Educa&ccedil;&atilde;o F&iacute;sica, onde o professor Paulo Rodrigo Santos fez uma atividade de relaxamento e alongamento, explicou como a pr&aacute;tica de exerc&iacute;cios f&iacute;sicos &eacute; essencial para o bom funcionamento do corpo e contou como esse momento de compartilhar conhecimento sobre a &aacute;rea da sa&uacute;de &eacute; importante: &ldquo;O Bahiana por um dia &eacute; o primeiro passo para expor a esses alunos o mundo cheio de oportunidades que &eacute; a vida acad&ecirc;mica. A profiss&atilde;o de educador f&iacute;sico &eacute; repleta de possibilidades de atua&ccedil;&atilde;o e &eacute; incr&iacute;vel mostrar isso e ver o grande interesse deles pela &aacute;rea da sa&uacute;de&rdquo;. 
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A fisioterapeuta Eul&aacute;lia Barros iniciou o bate-papo dando exemplos de campos de atua&ccedil;&atilde;o da fisioterapia, como bucomaxilofacial, dermatofuncional e esportiva e depois demonstrou como identificar ossos e m&uacute;sculos. Em seguida, a psic&oacute;loga Lorilay Farias realizou um jogo de mitos e verdades da psicologia e descreveu a estrutura curricular da gradua&ccedil;&atilde;o da Bahiana. 
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Anna Karolina Alves, aluna do terceiro ano do Vit&oacute;ria-R&eacute;gia, expressou seu sentimento pela tarde que passou na Bahiana: &ldquo;Eu penso em fazer Medicina. Foi fundamental vivenciar tudo isso e conhecer esse espa&ccedil;o acad&ecirc;mico. Sinto-me grata por esse momento&rdquo;. 
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O dia terminou com uma atividade de microscopia no Laborat&oacute;rio de Ci&ecirc;ncias Qu&iacute;micas, F&iacute;sicas e Biol&oacute;gicas realizada pela biom&eacute;dica Emily Figueiredo.

Estudantes do Colégio Vitória-Régia participam de passeio pela Bahiana

Estudantes da Bahiana lan&ccedil;am livro sobre a Educa&ccedil;&atilde;o F&iacute;sica 
O evento de lan&ccedil;amento da obra aconteceu no dia 6 de agosto, no Campus Cabula. 
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&ldquo;O nosso livro tem uma caracter&iacute;stica peculiar porque &eacute; um produto da dedica&ccedil;&atilde;o dos nossos alunos aos trabalhos de conclus&atilde;o de curso. A ideia inovadora resultou em uma obra com abordagem contempor&acirc;nea, baseada em evid&ecirc;ncias cient&iacute;ficas cred&iacute;veis e que contribuir&aacute; muito para alavancar o conhecimento da &aacute;rea da Educa&ccedil;&atilde;o F&iacute;sica e da sa&uacute;de&rdquo;, foi que o coordenador do curso de Educa&ccedil;&atilde;o F&iacute;sica, professor Clarcson Pl&aacute;cido, descreveu o livro &ldquo;Educa&ccedil;&atilde;o F&iacute;sica da Escola Bahiana de Medicina e Sa&uacute;de P&uacute;blica &ndash; Pr&aacute;tica de Investiga&ccedil;&atilde;o Cient&iacute;fica na Gradua&ccedil;&atilde;o&rdquo; (EDUFBA), lan&ccedil;ado no dia 6 de agosto, das 8h &agrave;s 11h, no Campus Cabula da Escola Bahiana de Medicina e Sa&uacute;de P&uacute;blica.&nbsp; Al&eacute;m do professor Clarcson, o livro tem como organizadores os professores&nbsp; H&eacute;lio Campos e Ciro Queiroz. 
 
A obra foi produzida pelos formandos Anderson Costa, Let&iacute;cia Nascimento, Ingrid Tatiane Santos, Ana Caroline Reis e Lucas Silva como produto de conclus&atilde;o do curso de Educa&ccedil;&atilde;o F&iacute;sica 2019.1. O evento de lan&ccedil;amento contou com a fala de abertura do professor Clarcson Pl&aacute;cido e a palestra do pr&oacute;-reitor de Pesquisa e Inova&ccedil;&atilde;o em P&oacute;s-Gradua&ccedil;&atilde;o Stricto Sensu, Atson Fernandes, que abordou o prop&oacute;sito da forma&ccedil;&atilde;o de n&iacute;vel superior e destacou a import&acirc;ncia do momento: &ldquo;Come&ccedil;amos um processo inovador, que proporciona o acesso amplo a um produto de conclus&atilde;o de curso que, em geral, se restringiria a um p&uacute;blico acad&ecirc;mico&rdquo;. 
 
A pr&oacute;-reitora de Ensino de Gradua&ccedil;&atilde;o e P&oacute;s-Gradua&ccedil;&atilde;o, Maria de Lourdes Freitas Gomes, esteve presente e discursou sobre o diferencial de se ter um livro publicado como resultado de trabalho de conclus&atilde;o dos estudantes. &ldquo;&Eacute; uma boa ocasi&atilde;o para se pensar que o aluno de gradua&ccedil;&atilde;o j&aacute; consegue produzir pesquisa de qualidade, al&eacute;m de ser uma forma de integrar &agrave; forma&ccedil;&atilde;o, o ensino, a pesquisa e a extens&atilde;o. Essas a&ccedil;&otilde;es tornam os profissionais mais capacitados&rdquo;, conclui a pr&oacute;-reitora. Al&eacute;m das palestras, ocorreram apresenta&ccedil;&otilde;es de dan&ccedil;as solos de bal&eacute;s cl&aacute;ssico e contempor&acirc;neo, com as bailarinas Bruna Magalh&atilde;es e Maiane Mendes, da Companhia de Dan&ccedil;a Carina Azev&ecirc;do.&nbsp; 
 
&nbsp;&ldquo;Apresentar um livro acess&iacute;vel a todos como resultado desse esfor&ccedil;o &eacute; bastante relevante&rdquo;, frisa o formando Anderson Costa, um dos autores da publica&ccedil;&atilde;o. Alguns exemplares est&atilde;o dispon&iacute;veis para a compra por meio da EDUFBA ou dos pr&oacute;prios autores, mas, ap&oacute;s seis meses, ser&aacute; poss&iacute;vel adquirir a obra de forma gratuita, em formato digital, no site Scielo Books. 
 
A gestora de Desenvolvimento de Pessoas, professora Luiza Ribeiro, esteve presente e foi anunciada, pelo professor Clarcson Pl&aacute;cido, como a homenageada da pr&oacute;xima produ&ccedil;&atilde;o liter&aacute;ria do curso de Educa&ccedil;&atilde;o F&iacute;sica, sendo, portanto, escolhida para a elabora&ccedil;&atilde;o do pref&aacute;cio. O coordenador ressaltou que o curso de Educa&ccedil;&atilde;o F&iacute;sica conquistou a nota m&aacute;xima no ENADE gra&ccedil;as a uma s&eacute;rie de trabalhos em conjunto, mas, sobretudo, por conta da representa&ccedil;&atilde;o da gestora que, desde a implementa&ccedil;&atilde;o do curso, contribuiu, por meio de v&aacute;rias iniciativas, para que o patamar de excel&ecirc;ncia fosse alcan&ccedil;ado. 
 
Em rela&ccedil;&atilde;o &agrave; homenagem, Luiza Ribeiro revelou o quanto se sentiu lisonjeada: &ldquo;&Eacute; incr&iacute;vel ter esse reconhecimento! Esse convite &eacute; resultado de uma parceria de quatro anos, pois, o curso tamb&eacute;m me auxilia em muitas ocasi&otilde;es e eventos. A Educa&ccedil;&atilde;o F&iacute;sica &eacute; uma &aacute;rea fundamental para todos os outros cursos de sa&uacute;de&rdquo;. 
 
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Estudantes da Bahiana lançam livro sobre a Educação Física

No dia 21 de agosto, a Escola Bahiana de Medicina e Sa&uacute;de P&uacute;blica promove o &ldquo;Workshop sobre Sa&uacute;de Digital: desafios para a Bahia&rdquo;, das 8h &agrave;s 18h, nos audit&oacute;rios I e II do Campus Cabula. O evento tem como prop&oacute;sito definir a&ccedil;&otilde;es estrat&eacute;gicas iniciais para uma a&ccedil;&atilde;o integrada de sa&uacute;de digital no estado. O workshop &eacute; gratuito, voltado para docentes, discentes, pesquisadores e profissionais das &aacute;reas de sa&uacute;de e Tecnologia da Informa&ccedil;&atilde;o (TI). Ser&atilde;o disponibilizadas 150 vagas e as inscri&ccedil;&otilde;es podem ser realizadas por meio do site <a href="https://inscricoes.bahiana.edu.br/produto/247/workshop-sobre-a-sade-digital-desafios-para-a-bahia/" target="_blank">inscricoes.bahiana.edu.br</a>. 
 
A programa&ccedil;&atilde;o do encontro conta com pain&eacute;is sobre &ldquo;Ciberinfraestrutura na Bahia para a Sa&uacute;de&rdquo; e &ldquo;Experi&ecirc;ncias com Educa&ccedil;&atilde;o e Sa&uacute;de Teleassist&ecirc;ncia na Bahia&rdquo;. Al&eacute;m disso, ter&aacute; apresenta&ccedil;&atilde;o de Grupos de Trabalhos (GT) sobre as tem&aacute;ticas abordadas nos pain&eacute;is e a presen&ccedil;a de palestrantes como Isamar Villas Boas Maia, engenheiro da computa&ccedil;&atilde;o e professor da Bahiana, e Helena Oliveira Salom&atilde;o do Amaral, assessora na diretoria da Aten&ccedil;&atilde;o B&aacute;sica da Secretaria da Sa&uacute;de do Estado da Bahia (SESAB). 
 
A tem&aacute;tica da sa&uacute;de digital vem sendo discutida na atualidade de forma intensa. No Brasil, em julho de 2017, a Comiss&atilde;o Intergestores Tripartite do SUS (CIT) publicou a Estrat&eacute;gia de Sa&uacute;de Digital para o Brasil, um documento elaborado com a participa&ccedil;&atilde;o de mais de 60 especialistas de perfis diversos. De acordo com a Estrat&eacute;gia de Sa&uacute;de Digital, espera-se que a sa&uacute;de digital seja "reconhecida como a estrat&eacute;gia de melhoria consistente dos servi&ccedil;os de sa&uacute;de por meio da disponibiliza&ccedil;&atilde;o e do uso de informa&ccedil;&atilde;o abrangente, precisa e segura que agilize e melhore a qualidade da aten&ccedil;&atilde;o e dos processos de sa&uacute;de, nas tr&ecirc;s esferas de governo e no setor privado, beneficiando pacientes, profissionais e organiza&ccedil;&otilde;es de sa&uacute;de". 
 
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<div style="text-align: center;"><img alt="" src="https://www.bahiana.edu.br/upload/bahiana-workshop-saude-digital-20190813103029.jpg" style="height:990px; width:700px">
 
 
Servi&ccedil;o 
 
O qu&ecirc;: &ldquo;Workshop sobre Sa&uacute;de Digital: desafios para a Bahia&rdquo; 
Quando: 21 de agosto de 2019 | 8h a 18h. 
Investimento: gratuito 
Vagas: 150 
Inscri&ccedil;&otilde;es: <a href="https://inscricoes.bahiana.edu.br/produto/247/workshop-sobre-a-sade-digital-desafios-para-a-bahia/" target="_blank">https://inscricoes.bahiana.edu.br/</a>. 
Onde: Audit&oacute;rios I e II &ndash; Campus Cabula da Escola Bahiana de Medicina e Sa&uacute;de P&uacute;blica. 
End.: Rua Silveira Martins, n&ordm; 100, Cabula &ndash; Salvador, BA. 
 
 
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O evento é gratuito e aberto ao público externo.

Bahiana promove Workshop sobre Saúde Digital

<img alt="" src="https://www.bahiana.edu.br/upload/bahiana-cartaz-iv-seminario-iniciacao-cientifica-2019-20190805084850.jpg" style="height:707px; width:500px"> 
 
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O evento é voltado para alunos e seus orientadores.

IV Seminário de Iniciação Cientifica

Anualmente, profissionais e pesquisadores de p&oacute;s-gradua&ccedil;&atilde;o do Brasil re&uacute;nem-se no Encontro Nacional de P&oacute;s-Gradua&ccedil;&atilde;o nas &Aacute;reas de Medicina I, II e III da Coordena&ccedil;&atilde;o de Aperfei&ccedil;oamento de Pessoal de N&iacute;vel Superior (CAPES). Em 2019, a d&eacute;cima terceira edi&ccedil;&atilde;o do evento acontece nos dias 18 a 20 de setembro, no Campus Cabula da Escola Bahiana de Medicina e Sa&uacute;de P&uacute;blica e tem como tem&aacute;tica central &ldquo;Perspectivas da Nova Avalia&ccedil;&atilde;o Quadrienal: Mudan&ccedil;a de Paradigma&rdquo;. Ser&atilde;o disponibilizadas 250 vagas e as inscri&ccedil;&otilde;es podem ser realizadas no site <a href="https://inscricoes.bahiana.edu.br/produto/245/xiii-encontro-nacional-de-psgraduao-nas-reas-de-medicina-i-ii-e-iii-da-capes-2019/" target="_blank">https://inscricoes.bahiana.edu.br</a>. 
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O evento nacional &eacute; voltado para coordenadores, pesquisadores, secret&aacute;rios, estudantes e outros profissionais envolvidos com a p&oacute;s-gradua&ccedil;&atilde;o das tr&ecirc;s &aacute;reas de Medicina no Brasil. Os Programas de P&oacute;s-Gradua&ccedil;&atilde;o da Bahiana, com o apoio das Pr&oacute;-Reitorias de Pesquisa e Inova&ccedil;&atilde;o e Extens&atilde;o s&atilde;o os respons&aacute;veis pela execu&ccedil;&atilde;o do encontro. 
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SERVI&Ccedil;O 
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O qu&ecirc;: XIII Encontro Nacional de P&oacute;s-Gradua&ccedil;&atilde;o nas &Aacute;reas de Medicina I, II e III da CAPES 
Quando: 18 a 20 de setembro de 2019 | Hor&aacute;rio: 8h a 18h 
Inscri&ccedil;&otilde;es: at&eacute; 08 de setembro de 2019 
Carga hor&aacute;ria: 24 horas 
Vagas: 250 
Investimento: 
At&eacute; o dia 06/09 
Coordenadores de p&oacute;s-gradua&ccedil;&atilde;o e docentes: R$ 300,00 
Estudantes de p&oacute;s-gradua&ccedil;&atilde;o: R$ 150,00&nbsp;&nbsp; 
Secret&aacute;rias acad&ecirc;micas: R$ 150,00 
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A partir do dia 07/09 
Coordenadores de p&oacute;s-gradua&ccedil;&atilde;o e docentes: R$ 350,00 
Estudantes de p&oacute;s-gradua&ccedil;&atilde;o: R$ 200,00 
Secret&aacute;rias acad&ecirc;micas: R$ 200,00 
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Onde: Centro de Conven&ccedil;&otilde;es &ndash; Pavilh&atilde;o III da Escola Bahiana de Medicina e Sa&uacute;de P&uacute;blica | End.: Rua Silveira Martins, n&ordm; 100, Cabula &ndash; Salvador (BA). 
 
<a href="https://inscricoes.bahiana.edu.br/produto/245/xiii-encontro-nacional-de-psgraduao-nas-reas-de-medicina-i-ii-e-iii-da-capes-2019/" target="_blank"><img alt="" src="https://www.bahiana.edu.br/upload/bahiana-cartaz-xiii-encontro-nacional-pos-medicina-capes-2019-20190805104959.jpg" style="height:607px; width:430px"></a>

Evento acontece em setembro e é organizado pela Bahiana.

XIII Encontro Nacional de Pós-Graduação em Medicina é sediado em Salvador

Terceira edi&ccedil;&atilde;o do Congresso Labirinto &eacute; marcada por emo&ccedil;&atilde;o e compartilhamento de aprendizados 
Encontro abordou a tem&aacute;tica &ldquo;Cuidando dos pais e dos filhos&rdquo; 
Estudantes de gradua&ccedil;&atilde;o e diversos profissionais da sa&uacute;de e da educa&ccedil;&atilde;o reuniram-se nos dias 2 e 3 de agosto no III Congresso Labirinto: cuidando de pais e filhos. O encontro teve o objetivo de discutir caracter&iacute;sticas, diagn&oacute;sticos, pesquisas e viv&ecirc;ncias relacionadas ao Transtorno do Espectro Autista (TEA) e aconteceu no Campus Cabula da Escola Bahiana de Medicina e Sa&uacute;de P&uacute;blica. 
 
O evento foi idealizado pelo Laborat&oacute;rio Interdisciplinar de Pesquisa em Autismo (LABIRINTO), coordenado pela professora do curso de Medicina da Bahiana Dra. Milena Pond&eacute;, que explicou a import&acirc;ncia do tema deste ano. &ldquo;Existe toda uma luta que os pais de crian&ccedil;as com TEA enfrentam, seja na busca pelo diagn&oacute;stico, na dificuldade de encontrar servi&ccedil;os de sa&uacute;de de qualidade ou em situa&ccedil;&otilde;es em que a m&atilde;e &eacute; abandonada pelo companheiro e precisa criar o seu filho sozinha. Ent&atilde;o, &eacute; preciso que exista um compartilhamento de conhecimento, informa&ccedil;&otilde;es e uma rede de apoio a esses pais que lidam com o autismo em suas vidas, diariamente&rdquo;. 
 
A abertura do congresso foi encantadora. Josiane Cardoso, que tem o TEA, apresentou um recital para o p&uacute;blico e mostrou que seu talento sobressa&iacute;a &agrave;s dificuldades causadas pelo autismo. Sua m&atilde;e, Cristiane Cardoso, foi uma das palestrantes do evento e contou a sua trajet&oacute;ria como m&atilde;e de tr&ecirc;s filhos com autismo. &ldquo;Estar aqui nesse congresso &eacute; a realiza&ccedil;&atilde;o de um sonho, pois, depois de todos os desafios e momentos dif&iacute;ceis que passei na vida para educar os meus filhos, &eacute; uma alegria imensa perceber que eu venci e poder contar a todos a minha hist&oacute;ria. Meus filhos s&atilde;o a representa&ccedil;&atilde;o do amor puro em minha vida&rdquo;. 
 
O professor Gustavo Siquara, tamb&eacute;m organizador do congresso, explicou a relev&acirc;ncia do evento para a forma&ccedil;&atilde;o dos alunos e profissionais de sa&uacute;de. &ldquo;Tentamos, a cada ano, trazer uma tem&aacute;tica diferenciada e, este ano, estamos falando sobre como o TEA influencia na vida dos pais. &Eacute; essencial para os acad&ecirc;micos e especialistas em sa&uacute;de que trabalham com o autismo entenderem como essa rela&ccedil;&atilde;o dos pais com os filhos &eacute; significativa no acompanhamento do paciente&rdquo;. 
 
A programa&ccedil;&atilde;o do congresso teve a presen&ccedil;a de diversos palestrantes. A terapeuta ocupacional Dra. Sheila Ara&uacute;jo abordou a rela&ccedil;&atilde;o entre a s&iacute;ndrome de Down e o autismo que, muitas vezes, n&atilde;o s&atilde;o diagnosticados da forma correta. A pesquisadora trouxe dados do Movimento Down (2018) que apontam 18% a 39% dos indiv&iacute;duos com s&iacute;ndrome de Down inseridos no espectro do autismo. 
 
Dra. Milena Pond&eacute; e Dra. Mirella Losapio &ndash; psiquiatra, integrante do LABIRINTO e ex-aluna de Medicina da Bahiana &ndash; palestraram acerca dos &ldquo;Instrumentos de avalia&ccedil;&atilde;o: nova vers&atilde;o m-chat e a escala LABIRINTO&rdquo; e realizaram demonstra&ccedil;&otilde;es pr&aacute;ticas para os participantes. A nutricionista Dra. Cristiane L&aacute;zaro explicou como ocorre, a nutri&ccedil;&atilde;o dos pacientes com TEA, j&aacute; que eles possuem uma sensibilidade maior no organismo, e como pais devem proceder para prover uma alimenta&ccedil;&atilde;o de qualidade para seus filhos. 
 
A psicopedagoga e estudante de neuropsicologia na Universidade Federal da Bahia (UFBA) Geinara Assis, demonstrou entusiasmo com conhecimento que adquiriu durante o Labirinto. &ldquo;Esse evento vem somar para todos os profissionais que est&atilde;o aqui. Aprendi bastante sobre os avan&ccedil;os na &aacute;rea do TEA e j&aacute; penso como aplicar isso na &aacute;rea da educa&ccedil;&atilde;o, que precisa cada vez mais de inclus&atilde;o social para crian&ccedil;as com autismo&rdquo;. 
 
O congresso tamb&eacute;m contou com as palestras sobre &ldquo;Autismo e Epilepsia&rdquo; proferida pelo Dr. Humberto Castro Lima Filho e do Dr. Jos&eacute; Carlos Pitangueira, que dissertou sobre &ldquo;A experi&ecirc;ncia do Instituto PRIORIT&rdquo;, organiza&ccedil;&atilde;o com uma proposta humanizada de tratamento para pessoas com TEA. 
 
Os alunos da Bahiana estiveram bastante ativos no evento. A estudante do 7&ordm; semestre de Medicina Ana Clara Reis, relatou como o Labirinto acrescentou ao seu desenvolvimento. &ldquo;Muitas quest&otilde;es em rela&ccedil;&atilde;o ao TEA foram esclarecidas para mim e entendi acerca da import&acirc;ncia do diagn&oacute;stico precoce e, como isso, pode interferir no progresso do paciente. Foi muito gratificante participar desse congresso&rdquo;. 
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III Congresso Labirinto

Em sua 9&ordf; edi&ccedil;&atilde;o e com o tema &ldquo;Fraternidade: em tudo buscar unidade e equil&iacute;brio&rdquo;, o Festival da Juventude pela Paz foi celebrado na Escola Bahiana de Medicina de Sa&uacute;de P&uacute;blica, campus Cabula, no dia 28 de julho. O evento, que ocorreu das 9h &agrave;s 20h, teve transmiss&atilde;o ao vivo pela internet e a miss&atilde;o de despertar a consci&ecirc;ncia dos jovens por meio dos momentos de confraterniza&ccedil;&atilde;o que envolveram ora&ccedil;&atilde;o, m&uacute;sica e arte. Estiveram presentes jovens de v&aacute;rios lugares do Brasil que reservaram o domingo para vivenciar o festival e apreciar as apresenta&ccedil;&otilde;es de artistas como Pedro Pond&eacute; (BA), Banda Nazir&ecirc; (CE), S&eacute;o Fernandes (BA), Biorki (SP), Gabriela Carmo (BA), Igor Salify (BA), Prem Jitendra (ARG), Fe Lira (BA), Maciel Bernardo (BA) e o grafiteiro &Eacute;der Muniz (BA). 
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Heide Costa, uma das organizadoras do evento e representante do grupo jovem em salvador, explica que o festival &eacute; uma das iniciativas da Campanha Juventude pela Paz e se baseia na paz entre os jovens, sem fins lucrativos. &ldquo;A proposta &eacute; de que os jovens se reconectem com a ess&ecirc;ncia interior. Por isso, a sele&ccedil;&atilde;o das m&uacute;sicas, das artes e dos alimentos tamb&eacute;m contribui para esse momento de reconex&atilde;o. Vale ressaltar, ainda, que a a&ccedil;&atilde;o &eacute; livre de &aacute;lcool e outras drogas&rdquo;, salienta a organizadora que exp&otilde;e sobre a escolha da sede: &ldquo;h&aacute; muito tempo pensamos em fazer um la&ccedil;o com uma universidade, pois seu ambiente de jovens, pensamentos e produ&ccedil;&otilde;es t&ecirc;m tudo a ver com a constru&ccedil;&atilde;o da nova humanidade em que acreditamos&rdquo;. 
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&ldquo;&Eacute; uma atividade que a Bahiana tem todo o interesse em fomentar, uma vez que visa discutir o tema da paz com a juventude que &eacute; p&uacute;blico-alvo de v&aacute;rios projetos sociais da institui&ccedil;&atilde;o&rdquo;, frisa a assessora acad&ecirc;mica Denise Farias, que, no evento, representou a Pr&oacute;-reitoria de Extens&atilde;o. Seguindo esse pensamento, Flora Santana, 15 anos, relatou o quanto gostou de participar do festival: &ldquo;os ensinamentos de Maria e a busca pela paz puderam ser exercitados por meio da iniciativa&rdquo;. 
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Gabriela Carmo se apresentou na ocasi&atilde;o e contou que a proposta do evento condiz com o seu trabalho. &ldquo;Acredito que a minha m&uacute;sica fala sobre a paz e participar desse evento, extremamente organizado, &eacute; muito prazeroso. Fui muito bem recebida, de maneira amorosa. Al&eacute;m disso, estar em um ambiente com pessoas compartilhando do mesmo prop&oacute;sito &eacute; incr&iacute;vel&rdquo;, acrescenta a cantora. A pr&oacute;xima edi&ccedil;&atilde;o do Festival da Juventude pela Paz ser&aacute; realizada na cidade de Montevideo (Uruguai), em outubro pr&oacute;ximo. 
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<div style="text-align: center;"><img alt="" src="https://www.bahiana.edu.br/upload/bahiana-festival-juventude-pela-paz-2019-foto-reproducao-20190808151057.jpg" style="height:445px; width:600px">
 
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Evento contou com momentos de confraternização e participação de vários artistas.

Festival da Juventude pela Paz reúne jovens em busca da fraternidade

Bahiana sedia oficina &ndash; Latin America Grants &ndash; LAG sobre Avalia&ccedil;&atilde;o Program&aacute;tica do Estudante 
Atividade integra projeto Desenvolvimento Docente (DD) da USP &ndash; Ribeir&atilde;o Preto para a avalia&ccedil;&atilde;o program&aacute;tica do estudante em cursos de gradua&ccedil;&atilde;o da &aacute;rea da sa&uacute;de no Brasil. 
O Programa Institucional de Desenvolvimento Docente (PRIODD) promoveu, nos dias 2 e 3 de agosto, no Campus Brotas, a oficina sobre Avalia&ccedil;&atilde;o Program&aacute;tica e Sistemas de Avalia&ccedil;&atilde;o do Estudante dentro do Projeto Latin America Grants (LAG), que tem apoio do National Board of Medical Examiners (NBME). As atividades foram coordenadas pelos professores da Faculdade de Medicina da Universidade de S&atilde;o Paulo (USP)/Ribeir&atilde;o Preto, Dr. Valdes Bollela e Dr. Marcos Borges. 
 
A atividade contou com cerca de 40 professores dos diversos cursos de gradua&ccedil;&atilde;o e integrantes das comiss&otilde;es internas de avalia&ccedil;&atilde;o, coordenadores de curso e supervisores pedag&oacute;gicos. As atividades tamb&eacute;m foram acompanhadas pela reitora da Bahiana, Prof.&ordf; Dra.&nbsp; Maria Luisa Carvalho Soliani. 
 
O encontro consistiu em uma das atividades desenvolvidas pelo projeto Desenvolvimento Docente (DD) para a avalia&ccedil;&atilde;o program&aacute;tica do estudante em cursos de gradua&ccedil;&atilde;o da &aacute;rea da sa&uacute;de no Brasil, que vem acontecendo desde mar&ccedil;o de 2019, projeto esse, selecionado e financiado pelo NBME, com dura&ccedil;&atilde;o de 24 meses e de iniciativa da USP/Ribeir&atilde;o Preto. Trata-se de um projeto colaborativo, que envolve diversas institui&ccedil;&otilde;es que oferecem o curso de Medicina. 
 
"A Bahiana foi convidada pela Faculdade de Medicina da USP/Ribeir&atilde;o Preto para participar do projeto e estamos nesse processo de pensar uma nova forma de avalia&ccedil;&atilde;o", explica a professora do curso de Medicina e integrante da Comiss&atilde;o Interna de Avali&ccedil;&atilde;o, Dra. Ieda Aleluia, que participou, juntamente com a Prof.&ordf; Dra. Marta Menezes, do processo de inclus&atilde;o da Bahiana no cons&oacute;rcio do projeto LAG&nbsp; e da primeira atividade do programa LAG em Ribeir&atilde;o. &nbsp; 
 
Segundo o professor Dr. Valdes Bollela, a metodologia prop&otilde;e uma nova estrat&eacute;gia para combinar diferentes instrumentos de avalia&ccedil;&atilde;o que deem mais seguran&ccedil;a para a escola e para o professor. Dessa forma, h&aacute; um maior cuidado para que o egresso assuma sua pr&aacute;tica profissional com as compet&ecirc;ncias bem avaliadas. "Hoje, a forma&ccedil;&atilde;o profissional no Brasil est&aacute; muito focada em avaliar conhecimentos e faz isso muito bem. Por&eacute;m, para ser um profissional de sa&uacute;de, n&atilde;o basta ter apenas conhecimento. &Eacute; necess&aacute;rio ter habilidade e respeitar os valores da profiss&atilde;o. Ter atitudes condizentes com o seu papel profissional junto &agrave; sociedade". Ele explica que essas habilidades geralmente n&atilde;o s&atilde;o avaliadas formalmente. 
 
O Projeto LAG 
 
O intuito do projeto DD &eacute; preparar professores que atuam em cursos distintos na &aacute;rea da sa&uacute;de, visando criar condi&ccedil;&otilde;es para iniciar a execu&ccedil;&atilde;o de a&ccedil;&otilde;es pr&oacute;prias da avalia&ccedil;&atilde;o program&aacute;tica do estudante. 
 
O DD est&aacute; sendo executado em quatro fases. A primeira foi a aprecia&ccedil;&atilde;o objetiva das condi&ccedil;&otilde;es em que se d&aacute; a avalia&ccedil;&atilde;o dos estudantes. Na etapa seguinte, fase atual, est&atilde;o sendo desenvolvidas, dentro das institui&ccedil;&otilde;es participantes, atividades intensivas centralizadas no desenvolvimento dos professores. A terceira fase envolver&aacute; um grupo maior de docentes, incluindo cada unidade participante. No in&iacute;cio da &uacute;ltima etapa, os cursos ser&atilde;o estimulados a introduzir novas pr&aacute;ticas avaliativas e do DD. Para encerrar, ser&aacute; feita uma nova aprecia&ccedil;&atilde;o objetiva do que mudou em cada curso, em termos de cen&aacute;rio de avalia&ccedil;&atilde;o dos estudantes e do DD. 
 
Ao todo, 16 cursos e sete institui&ccedil;&otilde;es est&atilde;o envolvidos no cons&oacute;rcio, entre elas a Unicamp, UFScar, UFMG, Universidade de Passo Fundo, USP e a Escola Bahiana de Medicina e Sa&uacute;de P&uacute;blica. 
 
PROIDD 
 
A coordenadora do PROIDD e professora do curso de Odontologia, Sandra Brasil conta que desde 2016 a reitora, Dra. Maria Luisa Soliani, solicitou um projeto para aprimorar o processo de avalia&ccedil;&atilde;o da Bahiana, na gradua&ccedil;&atilde;o.&nbsp; Foi elaborado um projeto inicial, para criar espa&ccedil;o de constru&ccedil;&atilde;o coletiva com os professores.&nbsp; Em seguida, foram realizadas oficinas de desenvolvimento docente com a colabora&ccedil;&atilde;o da consultora M&aacute;rcia Sakai, da Afya Educacional e com o professor Rui Souza, da Universidade Federal de Roraima.&nbsp; A Prof.&ordf; Marcia Sakai, presente na oficina LAG, chama a aten&ccedil;&atilde;o para a import&acirc;ncia da mudan&ccedil;a institucional que vem sendo promovida no dia a dia da institui&ccedil;&atilde;o pelos professores, porque, se n&atilde;o houver uma mudan&ccedil;a na cultura institucional, as novas metodologias de avalia&ccedil;&atilde;o n&atilde;o ser&atilde;o assimiladas. Mas o ponto principal &eacute; que a avalia&ccedil;&atilde;o aqui &eacute; uma pol&iacute;tica institucional que vem sendo facilitada pelo PROIDD. 
 
Prof.&ordf; Sandra informou que, para consolidar esse trabalho, h&aacute; um ano foi criada a Comiss&atilde;o Institucional de Avalia&ccedil;&atilde;o (CIA) coordenada pela professora Dra. Maria Em&iacute;lia Pereira. A CIA &eacute; composta de subcomiss&otilde;es em cada curso, para disseminar no curso essa cultura. H&aacute; todo um investimento institucional na forma&ccedil;&atilde;o docente com a realiza&ccedil;&atilde;o das diversas oficinas, incluindo a atual parceria da USP/Ribeir&atilde;o Preto com a LAG. Essa iniciativa trouxe uma nova perspectiva que possibilitar&aacute; &agrave; institui&ccedil;&atilde;o avan&ccedil;ar mais ainda no processo de avalia&ccedil;&atilde;o

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